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竟彩足球比分直播现场360:州教育局政策解读:关于《黔南州推进义务教育优质均衡发展规划实施方案》

发布时间:2019-01-03 11:22:21 打印 关闭 【字体: 视力?;ど?

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2019年1月2日,黔南州人民政府办公室印发了《黔南州推进义务教育优质均衡发展规划实施方案》(黔南府办发〔2019〕1号)(以下简称《方案》),从指导思想、工作目标、基本原则、基本条件、年度规划、评估标准、申报程序、实施步骤、结果运用、保障措施等方面对我州推进义务教育优质均衡发展作了明确要求。现就《方案》相关政策解读如下:

一、主要背景

2018年全州提前两年实现县域内义务教育基本均衡目标,其中荔波县2014年,福泉市、独山县2016年,都匀市、瓮安县、龙里县、惠水县、长顺县2017年,贵定县、平塘县、罗甸县、三都县2018年通过国家基本均衡督导评估认定。按照国务院教育督导委员会办公室《关于申请认定义务教育优质均衡发展县(市、区)有关工作的通知》(国教督办函〔2017〕42号)、《省人民政府教育督导室、省教育厅关于转发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉及〈申请认定义务教育优质均衡发展县(市、区)有关工作〉的通知》(黔教督〔2017〕32号)、《贵州省人民政府教育督导室关于印发〈贵州省县域义务教育优质均衡发展(市、区、特区)督导评估工作实施方案(试行)〉的通知》(黔教督〔2018〕55号)精神,在县域实现义务教育基本均衡通过国务院教育督导委员会督导检查认定后,要全面推进县域内义务教育优质均衡发展工作,全面推进教育公平和高质量发展。

二、目标和意义

通过义务教育优质均衡发展督导评估,使我州各县(市)义务教育学校达到《贵州省义务教育学校办学条件基本标准》要求,办学条件优质均衡;义务教育经费保障机制全面落实,学校公用经费拨款达到国家规定标准,办学经费保障水平均衡;不断完善义务教育阶段校长、教师定期交流制度,教师配置均衡;贫困家庭学生扶持力度进一步加大,进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权益得到保障,不同社会群体受教育机会均等;义务教育招生政策进一步完善,办学行为进一步规范,义务教育阶段学生入学机会均等;素质教育深入推进,教育质量显著提升,学校管理水平和教育质量不断提高,“控辍保学”“大班额”等问题得到有效解决,人民群众对教育的满意程度进一步提高。

三、主要内容

一是义务教育优质均衡发展的基本条件。要求通过国家义务教育基本均衡发展认定三年以上。同时在基本均衡发展认定后,年度监测持续保持较高水平。

二是分年度推进计划。明确了2019年荔波县通过评估认定;2021年福泉市通过评估认定;2022年贵定、惠水通过评估认定;2023年都匀、龙里、瓮安、长顺通过评估认定;2024年独山、平塘、三都、罗甸通过评估认定。

三是评估认定标准。包含资源配置7个指标(其中师资3个,校舍场地与设备设施4个);政府保障程度15个指标;教育质量评价9个指标;社会认可度,要求达到85%以上。

四是评估认定的工作程序。按照县级自评、州级复核、省级评估、国家验收的程序开展。

五是实施步骤。包括宣传发动阶段(2018年3月起),州、县(市)组织学习政策文件,提高认识,统一思想,宣传发动、部署义务教育优质均衡发展工作;自查整改阶段(2018年10月—2023年8月),以县(市)为单位,开展自查摸底工作;接受评估阶段(2018年12月—2024年12月),各申报县(市)根据州人民政府督导与复核结果,对督查中发现的问题,进一步进行整改,进一步收集、整理、补充和完善档案资料、表册资料、数据统计、汇报材料,做好迎接省督导评估的各项准备工作。接受省级过程督导(评估)后,做好整改及相应资料完善工作,准备迎接国家评估验收。

四、评估结果运用

县域义务教育优质均衡发展评估结果,是州人民政府对县级人民政府及其主要负责人履行教育职责评价和教育发展水平综合评估的重要依据。州人民政府对实现义务教育优质均衡发展的县给予通报表扬,并对其工作经验进行宣传推广。对义务教育优质均衡发展水平监测复查结果达不到规定要求的县,由州人民政府根据相关规定进行问责。对连续两年下滑的县,报请教育部撤消“义务教育优质均衡发展县”称号。

五、组织保障

加强领导,明确工作职责。以县为主,强化政府责任。加大经费投入,缩小校际间办学条件差距??蒲Ч婊2季?,保障就近入学。加强义务教育学校标准化建设,促进优质均衡。深化人事制度改革,盘活教师资源配置。强化管理,提高质量。

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